Un projet pédagogique original
 Le
volontariat des professeurs et des collégiens
Si la formation des collégiens s'effectue en temps scolaire
de la mi-mai à la fin juin, la suite du projet se déroule
jusqu'au 17 juillet. Collégiens et professeurs ont ainsi décidé
de " travailler pendant les vacances ".
Cinq collèges partenaires d'un même
projet
Déjà sensibilisés aux Nouvelles Technologies de l'Information
et de la Communication par l'action volontaire de la Ville de Brest, 5
Principaux de collèges ont répondu à l'appel du Fourneau
pour bâtir le projet. C'est le fruit d'une coopération entre
5 établissements qui choisissent ensemble de mener une opération
en dehors des locaux scolaires.
Un travail coopératif au sein même
de chaque collège
Au delà des 10 collégiens webtrotteurs directement concernés,
c'est tout le collège qui se trouve impliqué dans la démarche.
Ecrire aux marins étrangers suppose une traduction des messages
en anglais, espagnol, russe ou... breton. Par nature le projet "
2000 bonjours " implique les établissements de façon
transversale.
Une expérience réappropriable
L'initiation de 50 collégiens au reportage multimédia illustre
la volonté de former à terme des citoyens producteurs de
contenu sur le Web. Nul doute que cette expérience en appellera
d'autres et que les professeurs et collégiens ainsi formés
feront à leur tour partager leurs acquisitions dès la rentrée
scolaire suivante.
Un projet local inscrit nationalement
Cette initiative brestoise s'inscrit dans le projet national " Webtrotteurs
de quartiers " porté par l'association marseillaise "
Initial ". La production des collégiens finistériens
sera reliée à celles d'une douzaine de villes en France
sur le site Internet http://www.webtrotteurs.com. Le Festival de la Ville
de Créteil en septembre 2000 permettra de mettre en valeur tous
ces travaux en partenariat avec Radio France, Libération,...
Avec le soutien de la DDAT du Ministère de la Culture, L'Espace
Culture Multimédia du Fourneau invitera les ECM répartis
dans l'hexagone à apporter leur contribution (invitation formulée
le 16 mai à Poitiers dans le cadre de la Rencontre Nationale des
ECM).
50 collégiens Webtrotteurs au travail
Collèges inscrits
- St Pol Roux (M Quintric, Principal)
- Keranroux (Mr Sachet, Principal)
- Le Vizac (Mme Ayrault, Principal)
- Kerhallet (Mme Legleye, Principal)
- Pen Ar Chleuz (M Le Guern, Principal)
Encadrement
- Le Fourneau de Brest et de l'Ouest : 5 (Yffic Cloarec ingénieur
informaticien, Kevin Morizur et Jean-Marie Grall assistants et 30 bénévoles
du Fourneau)
- Maison de la Lecture / Ligue de l'Enseignement : 1 (Hervé
Lestideau)
- Initial : 1 (Raoul Montero)
- Collèges : 1 enseignant " référent "
+ 1 autre enseignant + 1 animateur chargé des Nouvelles Technologies
pour chacun des 5 collèges
- Ville de Brest / Groupe Citoyenneté et Nouvelles Technologies
: 2 animateurs
Webtrotteurs
Collégiens : 10 élèves de chaque établissement
soit 50 jeunes
Déroulement : "en amont de
la Fête"
Mise en place de la base de données par l'ECM du Fourneau (php,
mysql)
La préparation s'effectue dans chaque collège lors du dernier
trimestre de l'année scolaire :
- "Formation"
- Prise en main des outils (appareil photo numérique, mini-disc)
- Apprentissage des logiciels de retouche d'image (recadrage, re-dimensionnement,
exportation JPG,...) et de mise en page HTML.
- Préparation des questions à poser, techniques journalistiques
- Recueil des premiers portraits par anticipation
-
- Interview des organisateurs, habitants du port et bénévoles
- Rédaction et traduction (anglais, espagnol,...) d'un Email
à destination des équipages s'étant inscrits
à la fête expliquant brièvement le projet et demandant
en retour une photo, un texte, un son... Chaque collège gère
1/5e des adresses.
2 journées de formation par collège ont lieu en mai et
juin. Une troisième journée de mise en application est programmée
début juillet (interviews sur le "terrain" du port, mise
en ligne et affichage des premiers portraits). L'ensemble des collégiens
se retrouve en situation de reportage le 12 juillet, jour d'arrivée
des équipages. Les collégiens peuvent alors rencontrer les
marins avec lesquels ils ont correspondu "virtuellement". Chaque
collège intervient ensuite une journée pendant la fête.
D'autres ECM travailleront également en amont à la recherche
de portraits dans leur région de "Ceux qu'ont pas pu v'nir"
(péniches, radeaux,...)
Déroulement : "pendant la
Fête"
- Chaque jour des binômes de collégiens partent à
la chasse aux portraits à pied, en vélo ou en bateau.
Le choix des sujets est libre (spectateur, barman, chien, proue de bateau,...).
Chaque interviewé reçoit un numéro qui correspond
à son numéro de portrait dans la base de données.
De retour au Fourneau, ils travaillent leurs images et sons et les intègrent
dans la base de données.
- Une "terrasse des bonjours" est installée devant
la porte Sud (côté quai) du Fourneau (espace clos de verdure
couvert). L'accès à la terrasse est géré,
une explication du projet est affichée à l'entrée.
Les passants volontaires peuvent y pénétrer afin de livrer
leur bonjour aux collégiens qui jouent alors le rôle d'écrivains
publics.
Un autre point de recueil des bonjours est mis en place à un
autre point de la fête (Village du Futur, collaboration matérielle
avec l'ENST)
- Les portraits sont imprimés régulièrement et
affichés par le gardien du Fourneau (afficheur de métier)
sur le mur nord, face à la ville qui exposera ainsi les 2000
bonjours au dernier jour de la fête. Le mur sera baptisé
pour l'occasion : "le mur des 2000 bonjours"
Liens
Les partenaires sollicités
Le Ministère de la Culture (DDAT), la Ville de Brest, la Communauté
Urbaine de Brest, le Conseil Général du Finistère
et France Télécom, partenaire de l'ECM du Fourneau |
