1. Organisation technique
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En permanence : dans un local de 50
m2 ("La Boutique", 6 rue Porstrein de l'Internet),
2 PC multimédia sous Windows (dès 98 et une dizaine
à terme - Mac et PC sous Windows et Linux), équipés
des logiciels Netscape, Dream Weaver, Photo Shop, Paint Shop
Pro, MS Office PME,... avec imprimante, scanner Canon, carte
d'acquisition vidéo Miro DC10, appareil photo numérique
Sony et accès RTC à Internet.
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Lors des opérations "grand public"
: dans le "Magasin César Delarue", installation
d'une dizaine de machines multimédia (Windows, Mac, Linux
afin de montrer au public la diversité des différentes
plate-formes) en réseau avec un accès numéris.
Partenariat avec les associations Finix et Infini pour l'installation,
France Télécom/Wanadoo pour l'accès Internet
et les entreprises MVI et Mak29 pour le prêt des machines.
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En permanence : le permanent de l'ECM
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Lors des opérations "grand public"
: le permanent de l'ECM assisté des bénévoles/enseignants/internautes
du Fourneau, des adhérents des associations Finix et Infini,
d'étudiants et enseignants de l'Ecole Nationale Supérieure
de Télécommunications de Bretagne et des moyens
humains du CNT de la ville de Brest.
3. Actions envisagées
- Sensibiliser les publics les plus larges à l'utilisation
des nouvelles technologies. Découverte de l'internet, lors
d'opérations ponctuelles avec pour thèmes l'actualité
festive et culturelle (Jeudis du Port, Festival les Arts dans
la rue de Morlaix, Festival du Film Court, Fête de l'Internet,
... soit une dizaine dans l'année) :
- mise à disposition de postes informatiques en libre
service avec assistance par des personnes compétentes.
- présentation sur écran géant
- Etablir des relations suivies avec des établissements
scolaires de nature différente :
- initiation a Internet pour des élèves de collège
au travers d'un support artistique
- formation plus poussée pour des élèves
de lycée en vue de la réalisation d'un site
culturel
- ouverture aux pratiques culturelles pour des élèves
de formation technique peu sollicités
- de leur démontrer qu'Internet n'est qu'un moyen de communication
comme un autre,
- de leur donner les capacités à construire
et faire vivre eux-mêmes leur site Internet par l'apprentissage
de logiciels de mise en page hypertextuels (de type Netscape Composer
ou Dream Weaver), de logiciels de traitement d'image (Photo Shop,
Paint Shop Pro,...), de vidéo et de sons (acquisition,
numérisation, montage,...),
- de leur apprendre à utiliser les moteurs
de recherche aussi bien pour la recherche d'information
que pour le référencement de leur site,
- de leur apprendre à communiquer
via Internet (Création de boite Email gratuite, abonnement
aux news et listes de diffusions, utilisation du Chat,...).
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